Dissertações (Mestrado Acadêmico) - História da Educação Matemática
Nessa subseção estão incluídas dissertações de mestrado que abordam histórias sobre trajetórias (vida, formação, produções obra e professores de matemática) e suas contribuições para a melhoria do ensino, história de instituições científicas e escolares e de disciplinas escolares relacionadas à matemática escolar, às memórias e ao patrimônio da Educação Matemática Brasileira.
| Ano | Autor(a) / Título / Instituição / Orientador(a) | Download |
|---|---|---|
| 1997 | Anemari Roesler Luersen Vieira Lopes. A Educação Matemática e a Colonização Teuto-Brasileira no Oeste de Santa Catarina: O Caso da Região de Ipira. UNESP. Geraldo Perez | 11 |
| 1997 | Marco Antonio Geraldo de Oliveira . O Ensino da Álgebra Elementar: depoimentos e reflexões daqueles que vêm fazendo sua história . UNICAMP. Dario Fiorentini | 242 |
| 1998 | Gilda Lúcia Delgado Souza. Três décadas de Educação Matemática: um estudo de caso da baixada no período de 1953 – 1980. UNESP. Antônio Miguel | 12 |
| 1998 | Margarida Maria de Mendonça. A participação da Mulher ou matemática e na Educação Matemática no Brasil . UNESP. Aquiles Cortes Guimarães | 10 |
| 1999 | ANTONIO RODOLFO BARRETO. UMA ABORDAGEM HISTORICA DO DESENVOLVIMENTO DA ESTATISTICA NO ESTADO DE SAO PAULO. UNESP. Dayse Alisson calper | 13 |
| 1999 | Claudia Alessandra Costa de Araujo. O conceito de ângulo em livro texto: uma abordagem histórica. PUC - RJ. Circe Mary Silva da Silva Dynnicov | 12 |
| 1999 | Ena Nunes da Costa Tassinari. A voz do passado e a memória dos homens: um estudo sobre os periódicos (1974-1979) antecedentes ao e do BOLEMA - Boletim de Educação Matemática (1985-1994) da Pós-Graduação em Educação Matemática, do IGCE da UNESP, Campus de Rio Claro, São Paulo. UPM. Denice barbara Cantani | 19 |
| 1999 | GIÁCOMO AUGUSTO BONETTO, . A CONSTRUÇÃO DA REPRESENTAÇÃO GRÁFICA E O SEU PAPEL NO ENSINO DE FUNÇÕES: UMA VISÃO HISTÓRICA. UNICAMP. Maria do Carmo Domite Mendonça | 245 |
| 1999 | RUY CÉSAR PIETRO PAOLO. PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS DE MATEMÁTICA: UM ESTUDO DOS PARECERES. PUC - SP. Célia Maria carolino Pires | 13 |
| 1999 | Suzeli Mauro. A História da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Rio Claro e Suas Contribuições para o Movimento de Educação Matemática. UNESP. Gert Shumbring | 10 |
| 2000 | Ana Maria Rickziegel Teixeira. A sinfonia dos números - Maria Fialho Crusius: uma vida dedicada à Educação Matemática na UPF. UPF. Ocsana Sônia Danyluk | 11 |
| 2000 | Claudio Cesar Manso Passos. Formação continuada do professor de Matemática: uma evolução histórica. USU. Ubiratan D 'Ambrósio | 9 |
| 2000 | Glaucia Márcia Loureiro Costa. Os Livros Didáticos de Matemática no Brasil do século XIX. PUC - RJ. João Bosco Pitombeira fernandes de Carvalho | 11 |
| 2000 | Josilene Beltrame. Os programas de ensino de matemática do Colégio Pedro II: 1837 – 1932. PUC - RJ. João Bosco Pitombeira fernandes de Carvalho | 11 |
| 2000 | Marcos Roberto Celestino . Ensino-Aprendizagem da Àlgebra Linear: as pesquisas brasileiras na década de 90 . PUC - SP. Silvia Dias Alcantara Machado | 262 |
| 2001 | Bruno Alves Dassie. A Matemática do Curso Secundário na Reforma Gustavo Capanema. PUC - RJ. João Bosco Pitombeira fernandes de Carvalho | 17 |
| 2001 | Bruno Alves Dassie. A Matemática Do Curso Secundário Na Reforma Gustavo Capanema. PUC - RJ. João Bosco Pitombeira Fernandes de Carvalho | 251 |
| 2001 | Cristiane Coppe de Oliveira. Do Menino “Julinho” à “Malba Tahan”: uma viagem pelo oásis do ensino da matemática. UNESP. Ubiratan D 'Ambrósio | 263 |
| 2001 | Edmar Reis Thiengo. A Matemática de Ary Quintella e Osvaldo Sangiorgi: um estudo comparativo. UFES. Circe Mary Silva da Silva Dynnicov | 8 |
| 2001 | Elenice de Souza Lodron Zuin . Da Régua e do Compasso: as construções geométricas como um saber escolar no Brasil. . UFMG. Wagner Rodrigues Valente | 260 |
| 2001 | Fernanda dos Santos Menino. A Escola de Engenharia de São Carlos e a Criação de um Curso de Matemática. UNESP. Lourdes de Lá Rosa Onuchic | 12 |
| 2001 | Flávia Soares. Movimento da Matemática Moderna no Brasil: Avanço ou Retrocesso?. PUC - RJ. João Bosco Pitombeira fernandes de Carvalho | 261 |
| 2001 | JOSÉ LORENÇO DA ROCHA. A MATEMÁTICA DO CURSO SECUNDÁRIO NA REFORMA FRANCISCO CAMPOS. PUC - RJ. João Bosco Pitombeira fernandes de Carvalho | 11 |
| 2001 | Marcio Constantino Martino. O ensino de Geometria na Formação do Oficial do Exército Brasileiro . UNICAMP. Eduardo Sebastiane Ferreira | 248 |
| 2001 | Maria Eli Puga Beltrão. Félix Klein: uma Visão do Cálculo Infinitesimal no Ensino Médio. UNESP. Sônia Barbosa camargo Igliori | 15 |
| 2001 | Maria Regina de Oliveira Pereira. A geometria Escolar: uma análise dos estudos sobre o abandono de seu ensino. . PUC - SP. Miguel Hiroo Hirata | 254 |
| 2001 | Nora Olinda Cabrera Zuñiga. O processo de avaliação e escolha de livros didáticos de matemática no Brasil. PUC - RJ. Antônio Augusto Gomes batista e Maria Manoela Soares David | 9 |
| 2002 | Ana Maria Stephan. Reflexão histórica sobre o movimento da Matemática Moderna em Juiz de Fora. UFJF. Roberto Francisco de Azevedo | 12 |
| 2002 | ANDREIA DALCIN. Um olhar sobre o paradidatico de matematica. UNICAMP. Maria Angela Miorim | 263 |
| 2002 | Aparecida Rodrigues Silva Duarte . HEnMri Poincaré e Euclides Roxo: Subsidios para a História das Relações entre filosofia da Matemática e Educação Matemática . PUC - SP. Wagner Rodrigues Valente | 261 |
| 2002 | Carmen Lúcia Valgas. Licenciatura em Matemática: aspectos históricos e curriculares da UEPG. UEPG. Teresa Jussara Luporini | 17 |
| 2002 | Jane Cardote Tavares. A congregação do Colégio Pedro II e o Debates sobre o Ensino de Matemática. PUC - SP. Wagner Rodrigues Valente | 263 |
| 2002 | Lúcia Tavares Borba. Processo de Mudança Curricular em Organizações Universitárias: O Caso do Curso de Matemática da Univille no Período de 1990 a 2000. UFSC. Carlos Raul Borenstein | 10 |
| 2002 | Nadia Regina Baccan. O movimento do S.A.P.O.- serviço ativador em pedagogia e orientação - e algumas de suas contribuições para a Educação Matemática. UNESP. Carlos Carrera de Souza | 13 |
| 2002 | Rita de Cassia Gomes Machado. Uma análise dos Exames de Admissão ao Secundário (1930-1970) subsidios para a HEdM no Brasil. PUC - SP. Wagner Rodrigues Valente | 256 |
| 2002 | Vera Cristina Machado Santos . A Matemática Escolar nos Anos 1920: Uma análise de suas Disciplinas Através das provas dos alunos do Ginásio da Capital do Estado de São Paulo.. PUC - SP. Wagner Rodrigues Valente | 266 |
| 2002 | Viviane Lovatti Ferreira. A Educação Matemática nas escolas do espírito santo: um resgate histórico da formação de professores. UFES. Circe Mary Silva da Silva Dynnicov | 12 |
| 2003 | Adriana de Bortoli. História da Criação do Curso de Matemática na Pontifícia Universidade Católica de Campinas. UNESP. Marcos Vieira Teixeira | 260 |
| 2003 | Arildo Castelluber. Os currículos de matemática em universidades públicas da região sudeste e os professores egressos do IMPA. UFES. Circe Mary Silva da Silva Dynnicov | 10 |
| 2003 | Arlete Petry Terra Werneck . Euclides Roxo e a Reforma de Francisco Campos: A Gênese do primeiro programa de ensino de matemática Brasileiro. PUC - SP. Wagner Rodrigurs Valente | 278 |
| 2003 | Benedito Afonso Pinto Junho . Panorama das Dissertações em Educação Matemática sobre o ensino superior da PUC-SP de 1994 a 2000. PUC - SP. Silvia Dias Alcantara Machado | 270 |
| 2003 | CÉLIA PEITL MILLER. “O Doutorado EM MATEMÁTICA NO BRASIL: UM ESTUDO HISTÓRICO DOCUMENTADO (1842 a 1937)”. UNESP. Rosa Lúcia Sverzut Baroni | 276 |
| 2003 | Ciro Braga . O processo Inicial de Disciplinarização de Função na Matemática do Ensino Secundário Brasileiro. PUC - SP. Wagner Rodrigues Valente | 272 |
| 2003 | Dagmar Junqueira Guimarães da Silva. Os Cursos Superiores de Matemática da Universidade Católica de Goiás e da Universidade Federal de Goiás: história e memória. PUC - GO. Maurides Batista de Marcedo F. Oliveira | 11 |
| 2003 | Eliane Oliveira Lorete . Concepções de Matemáticos e Egressos do IMPA sobre Matemática e Educação Matemática . UFES. Circe Mary Silva da Silva Dynnicov | 256 |
| 2003 | Ermelina Generosa Bontorin Thomacheski. A trajetória da Educação Matemática na Rede Municipal de Ensino de Curitiba: do currículo pensado ao vivido, os olhares dos sujeitos. PUC - PR. Nelza Bertoni Pinto | 263 |
| 2003 | JUCÉLIA MARIA DE ALMEIDA STAMATO, . A Disciplina História da Matemática e a Formação do Professor de Matemática: Dados e Circunstâncias de sua Implantação na Universidade Estadual Paulista, Campi de Rio Claro, São José do Rio Preto e Presidente Prudente. UNESP. Lauzinete de Ferragut Passos | 260 |
| 2003 | Leonardo Blanco. ARITMÉTICA, GEOMERIA E ARILHARIA NO EXAME DE ARILHEIROS DE JOSÉ FERNANDES PINO ALPOIM (1744). PUC - SP. Sergio Roberto Nobre | 5 |
| 2003 | Luciane Marciel Xavier de Oliveira Perreira . A Educação Matemática & Ensino Fundamental: Um Panorama das pesquisas produzidas na PUC/SP nos Anos 1994 a 1997. PUC - SP. Silvia Dias Alcantara Machado | 267 |
| 2003 | Marilene Moussa Miranda . A experiência norte-americana de fusão da Aritmética, Àlgebra, e Geometria e sua apropriação pela Educação Matemática brasileira . PUC - SP. Wagner Rodrigues Valente | 260 |
| 2003 | Rosemeiry de Castro Prado. Do engenheiro ao Licenciado: os concursos à Cátedra do Colégio Pedro II e as Modificações do Saber do professor de Matemática do Ensino secundário . PUC - SP. Wagner Rodrigues Valente | 251 |
| 2004 | Antonio Sylvio Vieira de Oliveira. O Ensino do Cálculo Diferencial e Integral na Escola Politécnica de São Paulo, no ano de 1904: uma análise documental. UNESP. Marcos Vieira Texeira | 259 |
| 2004 | Inara Martins Passos Pires . Livros Didáticos e a Matemática do Ginásio: Um estudo da Vulgata para a reforma de Francisco Campos. PUC - SP. Wagner Rodrigues Valente | 242 |
| 2004 | Ivani Pereira Galetti . Educação Matemática e Nova Alta Paulista Orientação para tecer paisagens . UNESP. Antônio Vicente Marafiote Garnica | 267 |
| 2004 | Michela Tuchapesk. O Movimento das Tendências na Relação Escola- Familia- Matemática. . UNESP. Antonio Carlos Carrera de Souza | 253 |
| 2004 | Sandra Aparecida Fraga. Um estudo sobre triângulos em livros didáticos a partir do Movimento da Matemática Moderna. UFES. Lígia Arantes Sad e Vânia Maria Pereira dos Santos-Wagner | 4 |
| 2004 | Tana Giannasi Alvarez . A matemática da Reforma de Francisco Campos Em ação no Cotidiano Escolar . PUC - SP. Wagner Rodrigues Valente | 265 |
| 2004 | Tércio Girelli Kill. O estudo de funções à luz das reformas curriculares: reflexos em livros-didáticos. UFES. Circe Mary Silva da Silva Dynnicov | 4 |
| 2004 | Walter Fernandes Sório. Um estudo do "Curso de mathematica elementar" de Euclides Roxo contribuição para a história da Educação Matemática no Brasil. PUC - SP. Wagner Rodrigues Valente | 5 |
| 2005 | Alex Sandro Marques . Tempos pré modernos: A matemática Escolar nos anos 1950. PUC - SP. Wagner Rodrigues valente | 257 |
| 2005 | Ana Carolina Bartijotto Paschoalin, . Memória, história e formação de professores: a disciplina fundamentos da metodologia do ensino de matemática II. UNICAMP. Maria Ângela Miorim | 248 |
| 2005 | José Roberto Peters. A história da matemática no ensino fundamental uma análise de livros didáticos e artigos sobre história . UFSC. Arden Zylbersztajn | 253 |
| 2005 | Antônio Maurício Medeiros Alves. LIVRO DIDÁTICO DE MATEMÁTICA: UMA ABORDAGEM HISTÓRICA (1943 – 1995). UFPel. Eliane Teresinha Peres | 261 |
| 2005 | Helenice Fernandes Seara. Núcleo de estudo e difusão do ensino de matemática – NEDEM. UFPR. Carlos Roberto Viana | 253 |
| 2005 | Hiury Helmer. Equações do Segundo Grau: métodos de resolução e análise em livros didáticos antes e durante o movimento da matemática moderna. UFES. Circe Mary Silva da Silva Dynnicov | 6 |
| 2005 | Marcos Lübeck . Uma investigação Etnomatemática Sobre os trabalhos dos Jesuítas nos Sete Povos das Missões/RS nos Séculos XVII e XVIII . UNESP. Pedro Paulo Scandiuzzi | 264 |
| 2005 | Rosimeire Aparecida Soares Borges . A matemática Moderna no Brasil as primeiras experiencias e propostas de seu ensino . PUC - SP. Wagner Rodriues Valente | 261 |
| 2006 | Claudia Mara Soares da Silva. Concepções e práticas avaliativas no movimento da matemática moderna. PUC - PR. Antonio Vicente Marafioti Garnica | 247 |
| 2006 | Denise Franco Capello Ribeiro . Dos Cursos Complementares aos cursos clássicos e Científico: A Mudança na Organização dos Ensinos de Matemática. PUC - SP. Wagner Rodrigues Valente | 251 |
| 2006 | Flainer Rosa Lima . GEEM- Grupo de Estudos no Ensino da Matemática e a Formação de Professores durante o Movimento da Matemática Moderna no Brasil.. PUC - SP. Laurizeti Ferragut Passos | 249 |
| 2006 | Luzia Aparecida de Souza. História Oral e Educação Matemática: um estudo, um grupo, uma compreensão a partir de várias versões. UNESP. Antonio Vicente Marafioti Garnica | 251 |
| 2006 | Marcelo Gonsalez Badin . Um olhar sobre as contribuições do professor Nelson Onuchic para o desenvolvimento da Matemática no Brasil. UNESP. Sergio Roberto Nobre | 244 |
| 2006 | Marisol Vieira de Melo . Três Décadas de pesquisas em Educação Matemática na UNICAMP: um estudo histórico a partir de teses e dissertações . UNICAMP. Dario Fiorentini | 255 |
| 2006 | Maryneusa Cordeiro Otone e Silva . A matemática do Curso Complementar da Reforma de Francisco Campos . PUC - SP. Wagner Rodriues Valente | 242 |
| 2007 | Barbara Winiarski Diesel Novaes. Um olhar sobre a Educação Matemática dos anos 1960 e 1970 dos cursos técnicos industriais federais do Estado do Paraná. PUC - PR. Neuza Bertoni Pinto | 239 |
| 2007 | Cheila Cristina Muller. Livros didáticos em diferentes épocas históricas: um olhar para prismas e pirâmides. UNIJUÍ. Catia Maria Nehring | 239 |
| 2007 | Denise Medina de Almeida França . A produção Oficial do movimento da Matemática Moderna para o Ensino Primário do Estado de São Paulo (1960-1980). PUC - SP. Wagner Rodrigues Valente | 246 |
| 2007 | DENISE THEREZINHA RODRIGUES MARQUES WOLSKI. O Movimento das Reformas Curriculares da Licenciatura em Matemática na Universidade Federal do Paraná: Algumas Referências ao Conhecimento pedagógico do Contéudo . UFPR. Maria Tereza Carneiro Soares | 248 |
| 2007 | Fernando Guedes Cury . Uma Narrativa sobre a Formação de Professores de Matemática em Goiás . UNESP. Antonio Vicente Marafioti Garnica | 250 |
| 2007 | Maria Ednéia Martins-Salandim. Escolas Técnicas Agrícolas e Educação Matemática: história, práticas e marginalidade.. UNESP. Antonio Vicente Marafioti Garnica | 240 |
| 2007 | Mariana Feiteiro Cavalari. A Matemáica é Feminina ? Um estudo Histórico da Presença da Mulher em Institutos de Pesquisas em Matemática do Estado de São Paulo. . UNESP. Sergio Roberto Nobre | 252 |
| 2007 | Mário Alberto Pinto. A Educação Matemática no Ensino Primário na década de 1940: o arquivo escolar da E.E. Barnabé - Santos - SP. UNISANTOS. MARIA HELENA BITTENCOURT GRANJO | 252 |
| 2007 | Mario Nobuyuki Nakashima. O papel da Impressa no Movimento da Matemática moderna . PUC - SP. Wagner Rodrigues Valente | 237 |
| 2007 | Ricardo Soares de Meneses . Uma História da Geometria Escolar no Brasil: de Disciplina a Contéudo de Ensino. PUC - SP. Wagner Rodrigues Valente | 251 |
| 2007 | Viviane da Silva . Osvaldo Sangiorgi e o "Fracasso da Matemática Moderna no Brasil". PUC - SP. Wagner Rodrigues Valente | 242 |
| 2008 | Ângela Cristina dos Santos. A trajetória da Educação Matemática brasileira: um olhar por meio dos livros didáticos “Matemática (1982) e Matemática e realidade (2005)”. UFU. Décio Gatti Júnior | 270 |
| 2008 | Carolina Riego Lavorente. A Matemática moderna nos livros de Osvaldo Sangiorgi . PUC - SP. Cileda de Queiroz e Silva Coutinho | 245 |
| 2008 | DIOGO FRANCO RIOS. MEMÓRIA E HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NO BRASIL: A SAÍDA DE LEOPOLDO NACHBIN DO IMPA. UFBA - UEFS . André Luis Mattedi Dias | 253 |
| 2008 | Harilson Mestriner. Diretrizes para o ensino da matemática no Brasil sob a LDB 5.692/71: indícios de suas contribuições. UNIMEP. Célia Margutti do Amaral Gurgel | 253 |
| 2008 | Iria Aparecida Storer di Piero. Ratio Studiorum, educação e ciência nos séculos XVI e XVII: matemática nos colégios e na vida. UNIMEP. José Maria de Paiva | 254 |
| 2008 | Rodrigo Sanchez Macedo. UM ESTUDO DA TEORIA DOS CONJUNTOS NO MOVIMENTO DA MATEM£TICA MODERNA. PUC - SP. Cileda de Queiroz e Silva Coutinho | 256 |
| 2008 | Jessica BARONE. Livros didáticos de matemática da editora FTD no cenário brasileiro: as primeiras décadas do século XX. UNICAMP. Maria Ângela Miorim | 242 |
| 2008 | Lauro Igor Metz. O ensino de matemática do secundário de uma escola confessional do estado do Paraná entre 1940 e 1947. PUC - PR. Neuza Bertoni Pinto | 243 |
| 2008 | Leoni Malinoski Fillos . A Educação Matemática EM IRATI (PR): MEMÓRIAS E HISTÓRIA. UFPR. Carlos Roberto Vianna | 255 |
| 2008 | LUCIELI M. TRIVIZOLI. SOCIEDADE DE MATEMÁTICA DE SÃO PAULO: UM ESTUDO HISTÓRICO-INSTITUCIONAL. UNESP. Ubiratan D'ambrosio | 255 |
| 2008 | Luis Eduardo Ferreira Barbosa Moreira. A influencia da Reforma Benjamin Constant no currículo de matemática do Colégio Pedro II. PUC - RJ. João Bosco PitomBeira Fernandes de Carvalho | 230 |
| 2008 | Rachel Mariotto . A Imersão em um MUNDO MÁGICO E MARAVILHOSO: UM ESTUDO SOBRE A OBRA LITERÁRIO-EDUCACIONAL DE MARIO TOURASSE TEIXEIRA. UNESP. Sergio Roberto Nobre | 249 |
| 2008 | Rita de Cássia Fundão Reis. Um estudo sobre a história da matemática em Livros Didáticos do Ensino Fundamental entre 1970 e início do século XXI. UFES. Lígia Arantes Sad | 272 |
| 2008 | Sebastião Neto. Joaquim Gomes de Souza e sua proposta de reforma do currículo da Escola Central. PUC-SP. Ubiratan D'Ambrósio | 180 |
| 2009 | ALEXANDRE SOUZA DE OLIVEIRA. A ABORDAGEM DO CONCEITO DE FUNÇÃO EM LIVROS DIDÁTICOS GINASIAIS: UMA ANÁLISE EM TEMPOS MODERNOS (DÉCADAS DE 1960 E 1970). UNIBAN. Wagner Rodrigues Valente | 282 |
| 2009 | Fabiana Cristina Oliveira Silva de Oliveira. Uma disciplina, uma história: Cálculo na licenciatura em matemática da Universidade Federal de Sergipe (1972-1990). UFS. Eva Maria Siqueira Alves | 234 |
| 2009 | Francisco de Oliveira Filho. O School Mathematics Study Group e o Movimento da Matemática Moderna no Brasil. ANHANGUERA. Wagner Rodrigues Valente | 179 |
| 2009 | Inês Angélica Andrade Freire. Ensino de Matemática:iniciativas inovadoras no Centro de Ensino de Ciências da Bahia (1965-1969).. UFBA - UEFS . André Luis Mattedi Dias | 264 |
| 2009 | Sandra Lucia Paris. ITINERÁRIOS E MARCAS NA FORMAÇÃO DO SUJEITO FORMADOR: reflexões acerca de um caminho na Educação Matemática . UFRN. Iran Abreu Mendes | 4404 |
| 2009 | Ivo Pereira da Silva. Matemática escolar da década de 1970: esquecimento, abandono gestação ou nascimento. UFMT. Gladys Denise Wielewski | 248 |
| 2009 | JOSELENE RODRIGUES DA SILVA. MATEMÁTICA NO ENSINO PRIMÁRIO: DUAS PAISAGENS, UMA HISTÓRIA, MUITAS INTERROGAÇÕES. UNESP. Marcos Vieira Teixeira | 251 |
| 2009 | Júlio César Santos de Oliveira . Grupo Escolar Barnabé-Santos a presença do método intuitivo no ensino de aritmética na escola primária entre os anos de 1938 a 1948. PUC - SP. Saddo Ag Almouloud | 252 |
| 2009 | Kátia Cristina de Camargo. O Ensino da Geometria nas Coleções Didáticas em Tempos do Movimento da Matemática Moderna na Capital da Bahia. UNIBAN. Wagner Rodrigues Valente | 261 |
| 2009 | Leandro Silvio Katzer Rezende Maciel. A conquista: uma história da Educação a Distância pela televisão e o movimento da matemática moderna no Brasil. ANHANGUERA. Wagner Rodrigues Valente | 247 |
| 2009 | Maria Aparecida Maia Hilzendeger. Primeira arithmetica para meninos e a constituição de masculinidades na província de São Pedro do Rio Grande do Sul. UFRGS. Samuel Edmundo López Bello | 245 |
| 2009 | Mariliza Simonete Portela. Práticas de matemática moderna na formação de normalista no instituto de educação do Paraná na década de 1970. PUC - PR. Neuza Bertoni Pinto | 246 |
| 2009 | Regina Thaise Ferreira Bento . Alguns aspectos sobre a pratica docente na década de 1970: o ensino colegial e a disciplina de Matemática . PUC - SP. Fumikazu Saito | 255 |
| 2009 | Renato Srbek Araújo. Movimento da Matemática Moderna: o reconhecimento de seus resquícios na educação atual. UERJ. Edil de Vasconcelos de Paiva | 253 |
| 2009 | Rosilda Maria Alves. Processos de implantação e implementação dos cursos de Licenciatura em Matemática e Física no CEFET-PI. UNB. José Vieira de Sousa | 251 |
| 2010 | Angelica Raiz Calábria. Primeiro Colóquio Brasileiro de Matemática: identificação de um registro e pequenas biografias de seus participantes. UNESP. Sergio Roberto Nobre | 247 |
| 2010 | Antonio Flavio Claras. A teoria dos conjuntos proposta pelo NEDEM: do ideário do MMM às práticas escolares. PUC - PR. Neuza Bertoni Pinto | 253 |
| 2010 | ARNALDO ARAGÃO SAN TOS. ELZA FURTADO GOMIDE E A PARTICIPAÇÃO FEMININA NO DESENVOLVIMENTO DA MATEMÁTICA NO SÉCULO XX. PUC - SP. Fumikazu Saito | 253 |
| 2010 | Cristiani Maria Kusma Rocco. Práticas e discursos: análise histórica dos materiais didáticos no ensino de geometria. UFSC. Cláudia Regina Flores | 252 |
| 2010 | Flávia Aparecida Britto . Perspectivas de Consolidação da Educação Matemática como Campo de Pesquisa no Programa de Pós-Graduação em Educação da UFMG. UFMG. Maria Laura Magalhães Gomes | 254 |
| 2010 | Graziela Baldessar Polla. As pesquisas sobre o ensino e aprendizagem de álgebra nos anos finais do ensino fundamental: panorama de 10 anos da pesquisa brasileira pós PCN. UFMS. Neusa Maria Marques de Souza | 257 |
| 2010 | Jussara Brigo . As figuras geométricas no ensino de matemática: uma análise histórica nos livros didáticos . UFSC. Cláudia Regina Flores | 244 |
| 2010 | Maria Silvia Braga Rios. A proposta de ensino da geometria nos livros do GRUEMA. UNIBAN. Vincenzo Bongiovanni | 181 |
| 2010 | MOARA REGINA GRANDI TEIXEIRA. A obra de Bento de Jesus Caraça e a Educação Matemática: entre encanto e resistências. UNESP. Arlete de Jesus Brito. | 248 |
| 2010 | MURILO FRANÇA TABOSA. O Colégio Técnico de Limeira e o Movimento da Matemática Moderna: uma paisagem. UNICAMP. Maria Ângela Miorim | 256 |
| 2010 | Rafaela Silva Rabelo. Quando fui professor de matemática no Lyceu de Goiânia…: um estudo sobre a prática docente imersa nas permanências e mutações da cultura escolar na década de 1960. UFG. José Pedro Machado Ribeiro | 251 |
| 2010 | Rita de Cássia Gomes Waldriques Viana. A resolução de problemas de matemática nas séries iniciais do ensino de 1º grau na rede estadual de ensino do Estado do Paraná na década de 1970: um estudo histórico-cultural. PUC - PR. Neuza Bertoni Pinto | 250 |
| 2010 | Sonia Maria da Silva Junqueira. Constituição da identidade de cursos de Licenciatura em Matemática à luz da modernidade líquida. PUC - SP. Ana Lúcia Manrique | 250 |
| 2010 | TARCÍSIO LUIZ LEÃO E SOUZA. ELEMENTOS HISTÓRICOS DA Educação Matemática NO AMAZONAS: LIVROS DIDÁTICOS PARA ENSINO PRIMÁRIO NO PERÍODO DE 1870 A 1910. UFMS. Luiz Carlos Pais | 261 |
| 2010 | WLADIMIR MENDES AMATI. A CONTRIBUIÇÃO DE JOSE FERNANDES PINTO ALPOIM NO ENSINO DAS TECNICAS APLICADAS A GEOMETRIA E A CIENCIA NO EXAME DE BOMBEIROS. PUC - SP. Ubiratan D'ambrosio | 243 |
| 2011 | EUNICE NUNES DOBROWOLSKI. IMPLANTAÇÃO DA MATEMÁTICA MODERNA NA DÉCADA DE 1960 E 1970 NO MUNICIÍPIO DE PATO BRANCO - PR. PUC - PR. Neuza Bertoni Pinto | 245 |
| 2011 | Manoel Francisco Barreiros. O ENSINO DE GEOMETRIA NOS GRUPOS ESCOLARES DO ESTADO DE SÃO PAULO (1890 a 1930). UNIBAN. Ruy Cesar Pietropaolo | 256 |
| 2011 | Mirella Bordallo. AS CÔNICAS NA MATEMÁTICA ESCOLAR BRASILEIRA: HISTÓRIA, PRESENTE E FUTURO. UFRJ. João Bosco Pitombeira de Carvalho | 251 |
| 2011 | Poncio Mineiro da Silva. Summa Brasiliensis Mathematicae: Efeito do início da istitucionalização da pesquisa em matemática no Rio de Janeiro . UFRJ. Maria Laura Mouzinho Leite Lopes | 39 |
| 2011 | Regina Alves Costa Fernandes. Colmeia ontem e hoje: a construção de uma cultura escolar de formação continuada de professores de matemática no contexto da Universidade Federal de Goiás. UFG. José Pedro Machado Ribeiro | 249 |
| 2011 | Suely Cristina Silva Souza. Uma história da disciplina de matemática no atHEnMeu sergipense durante a ação da reforma francisco campos (1938-1946). UFS. Eva Maria Siqueira Alves | 251 |
| 2012 | Carlos Augusto Santos Carvalho. Aspectos relevantes para uma história da evolução do currículo de Matemática na segunda metade do século XX - o caso do Colégio de Aplicação da UFRJ. UFRJ. Gérard Emile Grimberg | 248 |
| 2012 | Gaya Marinho de Oliveira. A MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS: UMA ANÁLISE DE TESES E DISSERTAÇÕES DEFENDIDAS ENTRE 2005 E 2010 NO BRASIL. UFRJ. Ana Teresa de Carvalho Correa de Oliveira | 263 |
| 2012 | GILCIMAR BERMOND RUEZZENE. OS CURSOS DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA NO ESTADO DE RONDÔNIA: UM PANORAMA HISTÓRICO CUIABÁ-MT 2012. UFMT. Andréia Dalcin | 268 |
| 2012 | Ivone da Rocha. A presença da Matemática na Escola Liceu Cuiabano: uma perspectiva histórica. UNESP. Sergio Roberto Nobre | 252 |
| 2012 | Simone da Silva. PANORAMA HISTÓRICO DO MOBRAL: operacionalização no município de Araras. UNESP. Arlete de Jesus Brito | 246 |
| 2012 | VIVIANE BARROS MACIEL. DA CORTE À PROVÍNCIA, DO IMPÉRIO À REPÚBLICA, DO COLÉGIO PEDRO II AO LICEU DE GOIÁS: DINÂMICAS DE CIRCULAÇÃO E APROPRIAÇÃO DA MATEMÁTICA ESCOLAR NO BRASIL, 1856-1918. UFMS. Luiz Carlos Pais | 246 |
| 2013 | Adauto Douglas Parré. Escola Nova, Escola Normal Caetano de Campos e o Ensino de Matemática na Década de 1940. UNIFESP. Maria Célia Leme da Silva | 253 |
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| 2017 | FRANCISCA JANICE DOS SANTOS FORTALEZA. A ESCOLARIZAÇÃO DA MATEMÁTICA NOS GRUPOS ESCOLARES PARAENSES (1899-1930). UFPA. Maria Lúcia Pessoa Chaves Rocha. | 262 |
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| 2017 | JOSÉ CASSIANO TEIXEIRA SANTOS. A ÁLGEBRA NAS COLEÇÕES DE LIVROS DIDÁTICOS MATEMÁTICA MODERNA E MATEMÁTICA, PRODUZIDAS NA BAHIA. UESC. Larissa Pinca Sarro Gomes | 279 |
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| 2017 | MARYTTA RENNÓ MASSELI. UMA PERSONAGEM E UM ACERVO: RASTROS DO DISCURSO DO MMM NO PARANÁ. UFPR. Emerson Rolkouski | 330 |
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| 2017 | Ricardo Motta Telo. As comissões avaliadoras de livros didáticos entre 1938 e 1971 no Brasil. UFRJ. Gert Schubring | 265 |
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| 2017 | Yohana Taise Hoffmann. OS SABERES MATEMÁTICOS NAS REFORMAS EDUCACIONAIS DO ENSINO PRIMÁRIO EM SANTA CATARINA (INÍCIO DO SÉC. XX). UFSC. David Antonio da Costa | 254 |
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| 2018 | JANAYNA BISPO SANTANA. MEDIDAS: uma caracterização das finalidades no ensino primário em revistas pedagógicas brasileiras (1890-1928). UFS. Ivanete Batista dos Santos | 310 |
| 2018 | JOSEFA LOURENÇA SOUZA DO NASCIMENTO. UMA CARACTERIZAÇÃO SOBRE APROPRIAÇÃO DO METODO INTUITIVO DE CALKINS PARA SABERES ARITMÉTICOS DO ENSINO PRIMÁRIO EM REVISTAS PEDAGÓGICAS BRASILEIRAS (1891-1931). UFS. Ivanete Batista dos Santos | 294 |
| 2018 | LUCIANI COELHO GUINDO ELEMENTOS. ELEMENTOS DA HISTÓRIA DO ENSINO DE MATEMÁTICA NO COLÉGIO NOSSA SENHORA AUXILIADORA ENTRE 1930 A 1970 NO SUL DO MATO GROSSO UNO. UFMS. Edilene Simões Costa dos Santos. | 307 |
| 2018 | MARIA JOSÉ DE RESENDE. SABERES GEOMÉTRICOS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PRIMÁRIOS EM SERGIPE: UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE O PERÍODO DE 1890 A 1944. UFS. Denize da Silva Souza | 303 |
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| 2018 | MARTA MARIA GAMA . O ENSINO DE GEOMETRIA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PRIMÁRIOS: PERCURSOS HISTORIOGRÁFICOS EM MATO GROSSO (1960-1980). UNIC. Laura Isabel Marques Vasconcelos de Almeida | 314 |
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| 2019 | Mélany Silva dos Santos. A Constituição de um Fundo Documental e a Matemática no Curso Preparatório à Admissão ao Ginásio Pelotense. UFPel. Diogo Franco Rios | 203 |
| 2019 | Makele Verônica Heidt. Matemática Moderna no Instituto Estadual de Educação Assis Brasil (1964-1979). UFPel. Circe Mary Silva da Silva Dynnikov | 207 |
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| 2020 | Janine Marques da Costa Gregorio. Matemática para ensinar soma: análise de manuais pedagógicos publicados no Brasil dos anos 1950 aos 1970. UFSC. David Antonio da Costa | 34 |
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| 2020 | Luiz Eduardo Brescovit. Os cadernos de planejamento e o ensino de matemática na escola primária Paranaense na década de 1980. UNIC. Laura Isabel Marques Vasconcelos de Almeida | 35 |
| 2020 | Mariana Lira Ibiapina. Paradigma da formação de professores orientada pela investigação no brasil: estudo a partir de documentos normativos (1988-2018). UNESP- Rio Claro. Flavia Medeiros Sarti | 36 |
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| 2020 | Paulo Vinícius Pereira de Lima. PISA: análises prospectivas e metodológicas de resultados sobre a área de matemática no Distrito Federal (2003-2018). UnB. Geraldo Eustáquio Moreira | 33 |
| 2020 | Reinaldo Camargo da Silva. Um olhar dispersivo e narrativo para a criação do Curso de Ciência da Computação da UFMS. UFMS. Thiago Pedro Pinto | 39 |
| 2020 | Suele Lopes Pedroso. Formação de professores: programas de ensino de mato grosso e a transformação dos saberes para ensinar matemática nos primeiros anos escolares (1910-1960). UFMS. Edilene Simões Costa dos Santos | 35 |
| 2021 | Aline Suemi Moroto. SABERES PARA ENSINAR GEOMETRIA NO ENSINO PRIMÁRIO: um estudo sobre manuais escolares produzidos por Theobaldo Miranda Santos. UFMS. Edilene Simões Costa dos Santos | 40 |
| 2021 | Ana Laura Bonini Rodrigues de Souza. Professoras de gerações distintas (1938-1985), frente às representações impostas sobre mulheres na docência: uma análise histórica. UNESP- Rio Claro. Rosane Michelli de Castro | 37 |
| 2021 | Elizaine Vaz Santos. Programa Gestar I: o ensino de matemática na formação de professores em exercício da rede municipal de Cuiabá (2001-2004). UNIC. Laura Isabel Marques Vasconcelos de Almeida | 36 |
| 2021 | Leonardo Thomaz Sauter. A formação de professores primários do Rio Grande do Sul: enunciações sobre os saberes matemáticos em publicações dos boletins do centro de pesquisas e orientação educacionais. UFRGS. Maria Cecilia Bueno Fischer | 35 |
| 2021 | Lucélia da Silva Cavalcanti. Histórias e memórias de professores(as) de escolas rurais no Sul de Mato Grosso (1968-1978). UFGD. Alessandra Cristina Furtado | 36 |
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| 2021 | Mariana Duarte de Souza. Construções geométricas na formação de professores de matemática na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. UFMS. Thiago Pedro Pinto | 34 |
